Młodzież z całego województwa rywalizowała w Olimpiadzie Solidarności – etap w Lublinie
FOT. Urząd Miasta
Podczas finałowych zmagań regionalnych 12 marca 2026 r. Lublin stał się jednym z miejsc, gdzie młodzi ludzie mierzyli się z historią ostatnich dekad PRL-u. W auli przy ul. Magnoliowej panowała koncentracja i napięcie – dla wielu uczestników to nie tylko test wiedzy, lecz okazja do pokazania umiejętności poza szkolną ławką.
- W Lublinie rozstrzygał się etap wojewódzki przy ul. Magnoliowej
- Olimpiada Solidarności – program finału i nagrody, które mają znaczenie dla młodych ludzi
W Lublinie rozstrzygał się etap wojewódzki przy ul. Magnoliowej
Do rywalizacji stanęli uczniowie szkół ponadpodstawowych – przede wszystkim uczniowie klas III i IV liceów oraz IV i V techników. Konkurs koncentruje się na wiedzy o Polsce z lat 1970–1990 i jest etapowany: wcześniej odbył się szkolny etap, który miał miejsce 27.11.2025 r. i obejmował 415 szkół w całym kraju. Etap wojewódzki organizowany był równolegle w 16 miastach wojewódzkich; z każdego województwa zostaną wytypowane trzy osoby, które stworzą drużynę reprezentującą region w finale.
W praktyce wyglądało to tak:
- uczestnicy odpowiadali na pytania i rozwiązywali zadania sprawdzające znajomość wydarzeń, kontekstów i postaci z okresu PRL-u;
- trzy najwyżej punktowane osoby z województwa przejdą do kolejnej rundy i dołączą do zespołu regionu.
Informacje o przebiegu etapu w Lublinie i organizacji zawodów dostępne były za pośrednictwem lublin.eu.
Olimpiada Solidarności – program finału i nagrody, które mają znaczenie dla młodych ludzi
Do finału zakwalifikuje się 48 finalistów, którzy wezmą udział w zgrupowaniu i warsztatach zaplanowanych na 21–24.04.2026 r. Program tych dni obejmuje praktyczne szkolenia i przygotowanie do wystąpień:
- warsztaty z wystąpień publicznych i autoprezentacji,
- zajęcia filmowe i dziennikarskie,
- praca przed kamerą,
- moduł przygotowujący do sytuacji kryzysowej „Pierwsze 72 godziny”,
- opcjonalna wycieczka po Gdańsku dla chętnych.
Laureaci otrzymają m.in. indeksy na wybrane uczelnie; w wykazie znajdowały się: Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Śląski, Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Wrocławski, Katolicki Uniwersytet Lubelski. Przyznawane będą też nagrody pieniężne, rzeczowe oraz wyróżnienia indywidualne, w tym nagroda finansowa im. Janusza Krupskiego. Dodatkowo nauczyciele związani z sukcesami uczniów – w przypadku 9 laureatów – otrzymają nagrody finansowe.
Dane i harmonogram wydarzeń pochodzą ze strony organizatora – lublin.eu.
Dla młodego uczestnika udział w takich zmaganiach to nie tylko walka o nagrody. Warsztaty podczas finału rozwijają kompetencje przydatne przy rekrutacji na uczelnie i w pracy medialnej, a indeksy oferowane przez uczelnie zwiększają widoczność kandydatów w procesie aplikacyjnym. Z punktu widzenia szkoły i nauczyciela to też sygnał, że edukacja historyczna wychodzi poza teorię – konkurs kładzie nacisk na praktyczne rozumienie przeszłości i komunikację o niej.
na podstawie: UM Lublin.
Autor: krystian
