Uczniowie rysują i projektują gry – konkurs Maskotka 112 angażuje szkoły

Nowa maskotka Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Lublinie stała się inspiracją do szkolnego konkursu. Podczas obchodów Europejskiego Dnia Numeru Alarmowego 112 wojewoda zaprosił dzieci do tworzenia zaproszeń, gier planszowych i imienia dla bohatera kampanii edukacyjnej. To propozycja z jasnym celem – wciągnąć uczniów w naukę o numerze 112 i pierwszej pomocy przez zabawę.

• Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Lublinie pokazuje maskotkę i inicjuje działanie edukacyjne
• Konkurs Maskotka 112 przedstawia zadania dopasowane do wieku
• Rozstrzygnięcie i finał zaplanowane z nagrodami oraz pokazem maskotki

Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Lublinie pokazuje maskotkę i inicjuje działanie edukacyjne

Podczas miejskich obchodów Europejskiego Dnia Numeru Alarmowego 112 wojewoda lubelski Krzysztof Komorski zaprezentował nową maskotkę, która będzie towarzyszyć kampaniom informacyjnym CPR. Postać ma pojawiać się na lekcjach, w materiałach edukacyjnych i przy wydarzeniach promujących bezpieczeństwo, a teraz – wystąpić w pracach uczniów szkół podstawowych.

Konkurs Maskotka 112 przedstawia zadania dopasowane do wieku

Organizatorzy podzielili rywalizację na trzy kategorie wiekowe. W każdej grupa ma inne zadanie, co ułatwia nauczycielom i rodzicom przygotowanie prac:

• uczniowie klas 1–4 mają przygotować zaproszenie dla maskotki CPR do udziału w lekcji o numerze 112 i pierwszej pomocy,
• uczniowie klas 5–8 tworzą grę planszową o bezpieczeństwie, z maskotką jako bohaterem,
• kategoria otwarta dla wszystkich uczniów szkół podstawowych polega na wymyśleniu imienia dla maskotki CPR.

Prace należy dostarczyć do siedziby Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Lublinie lub przesłać mailem na adres [email protected]. Termin nadsyłania zgłoszeń to 15 maja 2026 r..

Rozstrzygnięcie i finał zaplanowane z nagrodami oraz pokazem maskotki

Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród zaplanowano na 27 maja 2026 r.. Organizatorzy podkreślają, że zwycięskie prace posłużą w kampaniach edukacyjnych i będą wykorzystywane podczas lekcji o numerze 112.

W praktyce nauczyciele i opiekunowie mogą potraktować udział jako gotowy scenariusz do lekcji o bezpieczeństwie – od pracy plastycznej po elementy projektowania gry i nauki pierwszej pomocy. Przygotowując zgłoszenia, warto:

• określić jasny cel edukacyjny pracy,
• zadbać o czytelność instrukcji do gry lub opisu zaproszenia,
• dołączyć zgodę rodziców, jeżeli szkoła tego wymaga,
• wysłać plik lub fizyczną pracę z wyprzedzeniem, aby uniknąć problemów z terminem.

Organizatorami są wojewoda i Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Lublinie, co daje szansę, że najlepsze pomysły trafią do oficjalnych materiałów edukacyjnych CPR i pojawią się podczas lokalnych akcji informacyjnych.

na podstawie: Urząd Wojewódzki.