Robotyka w erze Przemysłu 5.0 – konferencja i nowe centrum umiejętności w Lublinie

Trwają zapisy na konferencję, która ma połączyć świat nauki, szkół zawodowych i firm robotycznych w jednym budynku. W Lubelskim Centrum Konferencyjnym zrobi się głośniej od dyskusji o tym, jak ludzie i maszyny mają razem pracować w modelu Przemysłu 5.0. To wydarzenie jest częścią większego projektu edukacyjnego, który buduje nową infrastrukturę i ofertę szkoleniową przy lokalnej szkole technicznej.

• W Lublinie rozmowy o współpracy człowieka z nowymi technologiami
• Konferencja i inwestycja edukacyjna – jak to łączy praktykę z nauką

W Lublinie rozmowy o współpracy człowieka z nowymi technologiami

Konferencja „Technologiczne i społeczne wyzwania robotyki w świetle paradygmatów Przemysłu 5.0” ma być miejscem spotkania badaczy, przedstawicieli przemysłu i samorządu. Organizatorzy podkreślają, że nacisk położony będzie na praktyczne przygotowanie kadr do pracy z zaawansowaną automatyką – od nauczania w szkołach zawodowych po potrzeby firm zatrudniających specjalistów od robotyki. W programie znalazły się panele i sesje poświęcone współpracy człowieka z robotem oraz wyzwaniom społecznym i technologicznym związanym z automatyzacją.

Wydarzenie odbędzie się w siedzibie:

• Lubelskie Centrum Konferencyjne – ul. Grottgera 2.

Konferencja i inwestycja edukacyjna – jak to łączy praktykę z nauką

Konferencja jest elementem projektu tworzącego Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie Robotyki przy Zespole Szkół Transportowo-Komunikacyjnych im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie. Projekt finansowany jest ze środków unijnych w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności i realizowany z partnerstwem Forum Automatyki i Robotyki Polskiej. Całkowita wartość przedsięwzięcia to 13,5 mln zł, a środki pochodzą w całości z Funduszy Europejskich.

W ramach inwestycji wykonano remonty warsztatów szkolnych i wyposażono przestrzenie do praktycznej nauki zawodu w zakresie robotyki. Plan działań obejmuje m.in.:

• rozwój oferty szkoleniowej i kursów praktycznych;
• organizację konferencji, konkursów i wizyt studyjnych u pracodawców;
• dostęp do infrastruktury dla uczniów, studentów oraz nauczycieli kształcenia zawodowego.

Z projektu ma skorzystać przynajmniej 200 uczestników, w tym:

• 120 osób dorosłych,
• 60 osób młodych,
• 20 nauczycieli kształcenia zawodowego.
  Realizacja oferty szkoleniowej przewidziana jest do końca czerwca.

Trwają zapisy na konferencję i związane z nią działania edukacyjne – organizatorzy kierują ofertę do środowisk akademickich, szkół zawodowych oraz przedsiębiorstw z branży robotycznej.

Perspektywa praktyczna – kto skorzysta i dlaczego to ważne
Dla uczniów i nauczycieli to okazja do zdobycia kompetencji, które łatwiej dziś zamienić na zatrudnienie w firmach automatyzujących produkcję. Pracodawcy zyskają przestrzeń do kontaktu z młodymi specjalistami i testowania kandydatów w realnych zadaniach szkolnych warsztatów. Dla miasta to inwestycja w kadry i rozwój sektora technologicznego – infrastruktura BCU ma zwiększyć ofertę edukacyjną oraz ułatwić współpracę lokalnych szkół z rynkiem pracy.

na podstawie: Urząd Miasta w Lublinie.