Pełny dostęp do eduVULCAN jest bezpłatny, ale aplikacja ma dwa poziomy

Pełny dostęp do eduVULCAN jest bezpłatny, ale aplikacja ma dwa poziomy

Oceny, frekwencję i plan lekcji można sprawdzać bez instalowania aplikacji. W eduVULCAN różnica między stroną internetową a aplikacją dotyczy nie tylko wygody, lecz także zakresu bezpłatnych funkcji. Rodzice i uczniowie mogą dobrać sposób korzystania z e-dziennika do tego, czego potrzebują.

  • Przez przeglądarkę można korzystać z całego e-dziennika
  • Aplikacja ma wersję podstawową i dodatkowe funkcje

Przez przeglądarkę można korzystać z całego e-dziennika

Strona eduvulcan.pl jest bezpłatna i zapewnia dostęp do wszystkich funkcji systemu. Można ją otworzyć w przeglądarce na komputerze, smartfonie lub tablecie. Pozwala sprawdzać oceny i frekwencję, plan lekcji oraz jego zmiany, a także informacje o sprawdzianach i zadaniach domowych. Umożliwia też kontakt ze szkołą i usprawiedliwianie nieobecności.

To rozwiązanie daje dostęp do pełnego zestawu funkcji bez względu na rodzaj urządzenia. Osoby, którym zależy na bezpłatnym korzystaniu ze wszystkich możliwości e-dziennika, mogą więc wybrać stronę internetową zamiast aplikacji.

Codziennie nowe informacje z Lublina publikujemy na wiadomoscilublin.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na wiadomoscilublin.pl/wydarzenie.

Aplikacja ma wersję podstawową i dodatkowe funkcje

Bezpłatna wersja podstawowa aplikacji eduVULCAN pozwala sprawdzać oceny i ich średnie, frekwencję oraz informacje o sprawdzianach i zadaniach domowych. Zawiera także kalendarz i plan lekcji.

Rozszerzona wersja obejmuje widżety na urządzeniach z Androidem, zmianę wyglądu aplikacji, powiadomienia push, usprawiedliwianie nieobecności i moduł wiadomości. Rodzice i opiekunowie mogą korzystać z tych dodatków bez opłat w ramach okresu testowego do 2 listopada włącznie.

na podstawie: Urząd Miasta.

Widzisz błąd lub nieaktualną informację? Zgłoś błąd, sprostowanie lub uwagę

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji

Ostatnie Artykuły