23 lubelskie szkoły z własnym budżetem obywatelskim na szkolne zmiany

W Lublinie młodzi mieszkańcy biorą sprawy w swoje ręce i zmieniają szkolne przestrzenie na lepsze! Już po raz piąty uczniowie z 23 placówek otrzymują wsparcie finansowe i organizacyjne, by realizować własne pomysły. To nie tylko inwestycja w szkoły, ale przede wszystkim w przyszłość lokalnej demokracji i aktywności społecznej.

• Szkoły z Lublina otrzymują środki na innowacyjne projekty uczniowskie
• Lublin stawia na rozwój młodzieży poprzez praktyczne działania w szkołach

Szkoły z Lublina otrzymują środki na innowacyjne projekty uczniowskie

W tegorocznej edycji Szkolnego Budżetu Obywatelskiego aż 23 lubelskie szkoły i placówki edukacyjne dostały zielone światło do realizacji swoich autorskich inicjatyw. Zgłosiło się 38 instytucji, a po starannej selekcji wybrano te, które najlepiej przygotowały się do przeprowadzenia procesu partycypacyjnego wśród uczniów. Każda z nich może liczyć na wsparcie finansowe w wysokości 5 tysięcy złotych oraz pomoc organizacyjną.

Chcemy, aby młodzież miała realny wpływ na otoczenie, w którym spędza dużo czasu. Z roku na rok widzimy rosnące zaangażowanie i kreatywność uczniów podkreśla Beata Stepaniuk-Kuśmierzak, Zastępczyni Prezydenta Miasta Lublin ds. Kultury, Sportu i Partycypacji. Dzięki zwiększonemu budżetowi mogą oni skuteczniej wdrażać swoje pomysły, co jest doskonałą lekcją demokracji i współpracy.

Program zakłada aktywny udział młodych ludzi na każdym etapie: od rozpoznania potrzeb szkoły, przez opracowanie projektów, aż po wspólne głosowanie nad najlepszymi rozwiązaniami. W każdej placówce odbędą się warsztaty pomagające zorganizować pracę zespołów uczniowskich oraz maratony projektowe, które mają pobudzić kreatywność i integrację społeczności szkolnej.

Lublin stawia na rozwój młodzieży poprzez praktyczne działania w szkołach

Do programu zgłosiły się różnorodne placówki od szkół podstawowych i ponadpodstawowych, przez bursy i ośrodki szkolno-wychowawcze, aż po Młodzieżowy Dom Kultury. Siedem z nich bierze udział po raz pierwszy, pięć po raz drugi, a jedenaście kontynuuje swoją przygodę z budżetem obywatelskim. Taka mieszanka doświadczeń sprzyja wymianie wiedzy i wzajemnemu wsparciu.

Dotychczasowe edycje przyniosły wiele ciekawych efektów: powstały strefy relaksu dla uczniów, nowoczesne kąciki gastronomiczne oraz miejsca do gier i zabaw. W wielu szkołach pojawiły się nowe meble oraz sprzęt audiowizualny wspierający naukę i zdrowy styl życia. To realne zmiany, które poprawiają codzienność młodych ludzi.

Historia Szkolnego Budżetu Obywatelskiego w Lublinie pokazuje rosnące zainteresowanie tym modelem partycypacji od pierwszej edycji wzięło udział coraz więcej placówek, a liczba realizowanych projektów systematycznie wzrasta. To dowód na to, że młodzi ludzie chcą mieć wpływ na swoje otoczenie i potrafią efektywnie działać na rzecz swojej społeczności szkolnej.